當別人還在渾渾噩噩過大一生活時，他已在校園里擺地攤，做兼職，賺取人生的第一桶金。當別人在為畢業(yè)后找工作發(fā)愁時，他已創(chuàng)辦自己的文化公司，創(chuàng)業(yè)藍圖正在一點點實現。

 

　　面對記者，馬龍飛笑稱自己的校園創(chuàng)業(yè)僅是“年少輕狂”。之所以成功，只是因為自己窮怕了，更要比其他大學生的步子快些，“先邁出那一步，一切都不同了。”

 

　　大一開始，出身新疆農村的馬龍飛就拒絕了家里給的生活費。之前，為了湊齊上學的4000元學費，他家變賣了所有的莊稼，“我不能再增加家里的負擔了。”他對自己說。要想有生活費，他只有自食其力。

 

　　為此，他到宿舍銷售學校文化衫，常被當做搞推銷的“騙子”趕出門外。他穿梭在各個宿舍樓下擺地攤，賣指甲刀、卡套等生活用品，為省1元錢的車費，他一個人背著幾十斤重的貨物從南區(qū)走到北區(qū)。他辦廣告公司，扛著梯子上門為客戶安裝廣告牌，經常被人誤以為是棒棒……“沒錢吃飯，一個饅頭也要分兩頓吃。”馬龍飛回憶。

 

　　大二那年，馬龍飛成為一家駕校在學校的代理商。學習經濟專業(yè)的他，創(chuàng)新銷售手段，印發(fā)了10多萬份傳單，制作并免費發(fā)放了1萬副印有駕校圖案的撲克牌。

 

　　為了培養(yǎng)更忠實的客戶群，他還建立起會員服務體系，每到生日、節(jié)日他都主動給學員發(fā)送祝福短信，天寒時候更是貼心的提醒學員注意感冒等。同時，他主動請駕校報名前100位的學員吃飯，為的是“100個學員，就能發(fā)展100個宿舍，進而發(fā)展到100個班級。這100個人帶來的市場是無限量的。”

 

　　而這一切，當時都是在駕校沒有贊助任何費用的情況下，自己墊錢做的，“沒投入怎么去打開市場啊？只有先相信自己，搏一搏了。”他說。

 

　　馬龍飛的付出有了回報。2009年，西南大學3000多名學員中，他所工作的駕校就占了1000多人。那一年，他的年薪也達到15萬元。

 

　　賺錢了，馬龍飛也馬上實現承諾，花15萬元給家里蓋了養(yǎng)牛場，蓋了二層樓房。

 

　　今年7月，他走出了校園，信心勃勃地經營企業(yè)。這個時候，他初嘗敗績：開發(fā)校園禮品項目，因為問卷調查不全面，定價過高，賣不出去，差點資金鏈都斷了，幸好有西南大學接手解圍。

 

　　從失敗經歷中，他學到很多東西。“校園創(chuàng)業(yè)很簡單，只要你在別人玩的時候，多做一點點事，就很容易成功。但到了社會上，你面臨的是更強大、更有經驗的對手。我們又要從零開始。”