前不久，全省大學生就業創業典型報告團走進多所高校進行巡回講演，以其就業和創業經歷中的真實故事和心得感受，與在場大學生們分享了他們就業和創業一路走來的酸甜苦辣，一致受到了廣大學生的好評和熱議。不少學生紛紛表示想創業，讓自己多鍛煉鍛煉。為此，本期教育周刊以“大學生創業”為主題，走進高校，走進大學生的創業世界，傾聽在校生創業的酸甜苦辣。

 

　　故事

 

　　創業大賽激發創業靈感

 

　　創業方式：雜貨店 主人公：劉昊（化名）

 

　　在南昌某高校校園內，有一間小商店，里面擺放著近40種不同類型的零食和飲料。每天的營業額在400~500元，刨去各項成本，利潤有10%，一個月下來有千余元的收入。值得關注的是，小賣部的老板是高校大二在讀生劉昊（化名）。

 

　　劉昊告訴記者，小店在一年半前就開張了，大一時自己就很積極地進行自主創業，“當時有一個學姐參加學校的一個某方便面公司贊助的創業技能大賽，想讓我幫忙，我就干起了方便面的促銷員”。基于這個創業大賽，加上自己本身有很濃的創業興趣，后來，小劉就漸漸萌發了開小賣部的念頭，“剛開始只是賣一些泡面之類的，后來就開始賣各種零食飲料和香煙，生意一直還不錯”。

 

　　“雖然我家已有一個外貿食品公司，但我計劃在畢業后創辦一個公司，缺額的資金方面家里也會支持我，但經營是完全靠自己的”。小劉覺得，在大學里進行自主創業，“雖然算不上什么規模，但至少是一種體驗，并且能夠通過這種創業為自己積累做生意的經驗。”

 

　　創業經歷讓人成熟

 

　　創業方式：高校業務代理 主人公：羅賢亮

 

　　羅賢亮是一名廣告學專業學生，而他的另外一個身份則是某旅行社的旅游代理。小羅告訴記者，他大一時就做過一些零散的兼職，“我真正開始做旅游代理的時候是在大二第一學期，”小羅表示，做旅游代理“賺錢是一方面，學經驗更為重要。”

 

　　做代理之前，羅賢亮曾擔心自己做不好，但是他抱著試試看的態度堅持下來了。“畢竟這是自己走出來的第一步，失敗了學到經驗也是好事。”一年下來，羅賢亮大概有3000元的代理收入。

 

　　談到創業和學業如何合理安排時，他說：“我的學習和工作不會相互沖突。工作時間一般都是自己定，自己有時間的時候做。”小羅還告訴記者，父母也很支持自己這么做，“我父親還是比較看得開”。所以，羅賢亮從幫父母減輕負擔的角度，堅持做起了高校業務代理。不僅如此，羅還認為，這也是獲取經驗為以后更好地創業和工作打基礎。

 

　　在羅賢亮的職業規劃中，他打算在畢業之后，從事關于影視方面的工作，這也能利用現在自己的專業特長。羅表示：“創業經歷讓我從天真的小子變成社會人，為自己以后工作或創業打下良好的基礎。”

 

 

　　學生總結6字“創業經”

 

　　創業方式：電腦維修店 主人公：桂守志、郭烈海、柯洋尊

 

　　在南昌長勝大市場的一間30平方米的屋子內，擺放著各式電腦、耳機、鼠標等電子產品，這家名為“穎思電腦俱樂部”的店主是江西師大軟件學院3位大三學生桂守志、郭烈海、柯洋尊。據桂守志介紹，他們主要經營電腦銷售、電腦升級、配件出售等。

 

　　據介紹，該店是5月6日開業，創立還不到1個月。桂守志告訴記者，開店就是為了將專業利用起來，也為將來的工作做好鋪墊。

 

　　在創業之初，最大的困難還是資金問題。桂守志說，“店面租金每年3萬元，開業前裝修、進貨花了1萬多”。桂守志利用多方籌得的資金，加上自有資金，才開起了電腦維修店。“雖然家長都支持我們自主創業，但我們沒有向家人要錢。”桂守志說。

 

　　那么三位大學生究竟是如何處理課業和創業之間的關系呢？3位創業者均表示，平常課業負擔也比較小，創業與課業不會產生太大沖突。桂守志還表示，他們是輪流值班，“這樣可以保證店面的正常經營及晚上的守夜。”桂守志將自己的創業經歷總結出“想法、堅持、激情”6字“創業經”。談到職業規劃，桂守志希望現在這家店是自己一個小的起點，“現在計算機、軟件行業人才需求量大，但競爭壓力也很大，現在能夠經歷這樣一種實踐對將來是有好處的”。

 

　　說法

 

　　用人單位：創業經歷是把雙刃劍

 

　　大學生利用課余時間兼職、創業，不僅能夠增加社會閱歷、積累工作經驗，也能獲得一份收入。那么用人單位是如何看待的呢？隨著記者的走訪，記者發現用人單位對大學生兼職創業看法不一。

 

　　南昌某星級酒店的HR告訴記者，一般面試的如果不是高層管理崗，我們一般不太喜歡有太多經驗的。換句話說，有時候我們更喜歡一張白紙。因為有經驗的學生不太容易虛心接受新地方的知識，總按自己的思路做事。當然不是說曾經創業過或者有豐富社會經驗的大學生我們不會考慮，應聘時還要看他是不是有我們需要的特質。

 

　　某廣告公司的張總經理則表示，他們很樂意接收曾經有打工經驗或創業過的學生。第一他們能吃苦，有沖進；第二他們有思想，不會領導叫你做什么你才去做，他們知道做了這步，還會做下一步的相關事情。

 

　　家長：不影響學業我們支持孩子

 

　　市民張女士表示，我很支持孩子在校期間兼職或者創業，這樣孩子不僅能夠知道賺錢的辛苦，花錢不會大手大腳，而且還能為他積累一些社會經驗。市民劉先生表示，只要孩子不影響學業，做事把握分寸，這不失為鍛煉孩子的一種很好的方式，說不定這也可以為孩子日后就業打開一個方向標。而市民賀女士表示，孩子在學校還是以學習為主，若是有時間多還可以學習一些課外的知識，哪還有那么多時間去兼職、創業。

 

　　老師：找準方向很重要

 

　　江西科技師范大學教育學院武任恒教授表示，學生有創業意識不失為一種好事，現在的高校普遍對大學生創業也是持支持態度。但是大學生在創業時一定要稍微熟悉一些法律法規特別注意防范各類風險。

 

　　武教授建議，學生在準備創業時一定要根據自己的專業或者興趣愛好找準創業方向，在創業的同時不要落下功課。最重要的是，一定要量力而行，所投出的資金要根據個人經濟能力和家庭經濟條件而定。