總是聽聞一些家長說，現在孩子的作業越來越難了，像我們這些文化不高的家長，能力有限，該怎么監督孩子的作業呢？是啊隨著現在學生作業難度的加大，許多家長很苦惱，于是乎為了減輕自己的苦惱，往往家長不是花點錢把孩子放到老師那做作業就是給孩子找一些兼職作業輔導的老師，或者利用孩子的休息日給孩子報各式各樣的輔導班，所以像兼職作業輔導這種工作便越來越吃香，像很多在校大學生或者應屆畢業生他們都會選擇去做這個兼職，那么想做好兼職作業輔導這份工作有什么事項呢！  

首先呢你作為一名兼職的作業輔導老師，要盡可能的運用上你的知識和能力建立起一種威信，在家長和孩子的心中樹立一個知識豐富、品學兼優的形象，在輔導學生最開始的時候，可能你對學生的個性和學習情況并不了解，自己也沒有充分的備課，應當耐心的詢問家長孩學生的情況，針對學生薄弱環節課本基礎，開始輔導學生，如果講解的過程中，孩子聽了還是不懂，不會做，一定不要急，即便重復講，根據學生有疑問的地方耐心去講解，可以運用形象的比喻或列舉生活中生動的實例的多種方式來啟發他，總之，第一堂課一定要做好最充分的準備，讓孩子一堂課下來能感到充實，有收獲，甚至產生煥然一新、豁然開朗的感覺，以旁敲側擊的方式讓他發覺其實學習是件很有趣的事情，而對于嚴重偏科學生，要查看學生在薄弱科目平時測驗的卷子，對孩子的學習問題進行一番診斷，對學生的學習情況有一個整體性的把握，看看到底哪些方面存在問題，哪些屬于薄弱環節，然后在這些方面有針對性地加以重點輔導，在輔導做題時，只需要選擇幾種典型例題進行耐心講解和透徹分析，然后讓學生盡可能自己獨立去做一些同一類型的題，如果中間遇到困難做不下去，再進行及時的點撥。你也可以與孩子一塊做題，一起解決問題，最好有時給他出一些較難的題，在孩子獨立做題、思考、計算的過程中也為自己贏得了游刃有余的休息時間。  

再優秀的老師也有碰到難題的時候，所以要學會保持靈活性，有些特別難的題自己一時也會找不到突破口，就要學會打擦邊球，暫時繞開，等以后再給她講（比如對他說這道題對你來說難度太高，以后再給講，咱們先做一些基礎題吧），但課后一定要加緊備課，認真研究總結，避免這種情況再次發生，要隨機應變，機動靈活，虛虛實實，實實虛虛，不打無準備之仗