“并不是每一次實習(xí)都能如愿‘賺經(jīng)驗’，有的單位只是讓實習(xí)生‘打雜’，充當(dāng)‘廉價勞動力’。”日前，華南師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)大四學(xué)生蔡燕株向記者講述了她實習(xí)的煩惱。

　　大學(xué)生的實習(xí)煩惱并不是小事，它既關(guān)乎大學(xué)生實習(xí)的真實性和能否積累實踐經(jīng)驗，又關(guān)乎大學(xué)生就業(yè)后能否及時進(jìn)入角色和適應(yīng)工作，進(jìn)而言之，還事關(guān)社會人才培養(yǎng)。毫無疑問，當(dāng)大學(xué)生實習(xí)時“打雜”，那么當(dāng)他（她）畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)，就是徹頭徹尾的“門外漢”，必須重新經(jīng)歷一過“實習(xí)過程”，這增加了企業(yè)的人力成本，也延緩了企業(yè)人才的成長，影響企業(yè)培養(yǎng)人才及企業(yè)發(fā)展，宏觀且深層次而言，不利于培養(yǎng)“工匠”，不利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　出現(xiàn)這種情況，至少暴露三個方面的問題：一是企業(yè)短視，也許接受實習(xí)生的企業(yè)不會需要也無法同時接納全部實習(xí)大學(xué)生，因而存在“替他人作嫁衣”的現(xiàn)象，于是并不熱情為大學(xué)生提供對口的實習(xí)崗位，甚至認(rèn)為大學(xué)生是難得的廉價勞動力，解決企業(yè)招工難，心中竊喜，則是一種不負(fù)責(zé)任的行為，但是，從大學(xué)生吐槽來看，這樣的企業(yè)并不是個別。

　　二是高校責(zé)任心欠缺。大學(xué)生實習(xí)是教學(xué)的延伸，高校要對大學(xué)生負(fù)責(zé)，一方面要與企業(yè)簽訂實習(xí)合同，確保大學(xué)生按崗位對口實習(xí)，這既是保障大學(xué)生權(quán)益的必然，也是保障高校生產(chǎn)的大學(xué)生成為“優(yōu)等品”的需要，且事關(guān)高校的聲譽(yù)，高校不能含糊，可是對此，不少高校三緘其口，有的視而不見，真是咄咄怪事；另一方面，要監(jiān)督企業(yè)是否嚴(yán)格按合作協(xié)議保證大學(xué)生對口實習(xí)，防止企業(yè)損害大學(xué)生的權(quán)益，然而，鮮有高校站出來為大學(xué)生撐腰，以至于大大學(xué)生吐槽，值得高校深思。

　　三是保障大學(xué)生實習(xí)的法律法規(guī)缺失。企業(yè)之所以把大學(xué)生當(dāng)成廉價勞動力，固然有企業(yè)招工難的因素，于是趁機(jī)奴馭一把，沒有什么法律風(fēng)險，況且在接受實習(xí)生方面，企業(yè)處于強(qiáng)勢地位，高校以及大學(xué)生本人有求于企業(yè)，有的高校也只好假裝不知道，而大學(xué)生只能忍氣吞聲。這正是由于法律法規(guī)缺失，高校和大學(xué)生的實習(xí)沒有剛性的法律保護(hù)，只能任企業(yè)調(diào)配。反過來，如果法律法規(guī)對企業(yè)接受實習(xí)生作出剛性要求，企業(yè)必須盡這份責(zé)任，高校和大學(xué)生的底氣就足了，企業(yè)也就沒有這么大膽了。

　　因此說，大學(xué)生實習(xí)的煩惱暴露多重社會問題，但這又不是高校和大學(xué)生自己完全可以解決的，必須從源頭立法約束企業(yè)，高校的腰桿才能硬起來，大學(xué)生實習(xí)的權(quán)益也才能真正有保障。